Ý tưởng & Sáng tạo VN (Vietnam Ideas & Creativities) [β7]

Một lần theo ba lên trường khiếm thị Nguyễn Đình Chiểu (Đà Nẵng), em được nghe cô hiệu trưởng trình bày hoàn cảnh của các bạn học sinh ở đây. Thế là em nảy ra ý tưởng sẽ viết một phần mềm cho người khiếm thị, Huỳnh Lý Thanh Trung (lớp 11A2, trường THPT Lê Quý Đôn, Đà Nẵng), người đoạt giải nhất bảng E phần mềm sáng tạo khối chuyên, tâm sự.

Công cụ hỗ trợ người khiếm thị sử dụng máy tính của Trung sẽ hỗ trợ người mù về thao tác trên máy tính, khi di chuyển chuột đến đâu, gặp biểu tượng chương trình hoặc menu thì máy sẽ phát âm tên biểu tượng hoặc menu đó. Tương tự như khi sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản, chương trình sẽ phát âm nhằm hướng dẫn người mù nhận biết mình đang chọn nút lệnh hoặc menu chương trình nào. Đặc biệt, người mù còn được hỗ trợ đọc văn bản ngay trên máy tính, hoặc e-mail, giúp họ khi truy cập Internet, chương trình có thể phát âm theo hai ngôn ngữ Anh và Việt.

Cách đây 4 năm, khi đang học lớp 8, Trung đã đoạt giải đặc biệt tại Hội thi tin học trẻ không chuyên tổ chức tại Hà Nội. Đến năm lớp 10, em tiếp tục đoạt giải nhất ở cuộc thi này, và nay là lần thứ ba Trung bước lên bục vinh quang nhờ sự say mê sáng tạo và tinh thần học hỏi không mệt mỏi.

Với chương trình phần mềm có tên đầy toán học - Ed 1.3 - thí sinh Nguyễn Bá Sơn (lớp 9, trường THCS Giảng Võ, Hà Nội - giải nhất bảng D phần mềm sáng tạo khối không chuyên) đã khiến nhiều chuyên gia tin học có mặt tại buổi chung khảo gật tán thưởng. Phần mềm của Sơn gồm có: phần một giúp người sử dụng có thể nhập một biểu thức với độ dài tuỳ ý và dùng một giá trị x để tiến hành giải; phần hai là chương trình vẽ đồ thị bậc nhất hai ẩn và bậc nhất một ẩn. Đồ thị có thể phóng to, thu nhỏ và chọn màu sắc tuỳ ý. Chương trình của Sơn không những bao gồm nội dung chương trình toán lớp 9 mà còn phục vụ việc luyện thi đại học.

Khi được hỏi về hoàn cảnh gia đình, Sơn tâm sự: Bố mất khi em vừa lên lớp 7, mẹ là cán bộ đi làm cả ngày, mình em tự mày mò học hỏi thôi. Năm lớp 6, em bắt đầu tiếp xúc với tin học. Ấp ủ mãi, cuối cùng Sơn bắt tay vào tự lập một phần mềm dành riêng cho việc học toán. Sơn kể trong lúc mày mò lập chương trình, đã nhiều lần em rơi vào thế bí. Những lần như thế, Sơn lại phải lên mạng vào trang web www.experts-exchange.com để xin ý kiến của các chuyên gia lập trình nước ngoài mà cậu thường hay gọi là những sư phụ của mình. Đây là lần đầu tiên Sơn tham gia cuộc thi tầm cỡ như thế này và đoạt giải thưởng lớn. Em mong muốn sau này sẽ trở thành một lập trình viên giỏi.

Trong số những thí sinh tý hon về tham dự hội thi có một cậu bé rất kháu - đó là Nguyễn Khánh Ánh Hoàng (lớp 5, trường tiểu học Nguyễn Đình Chính, TP HCM - giải nhì bảng D). Với cái đầu đinh cùng cặp kính cận, Hoàng đã khiến nhiều khán giả có mặt trong hội trường Quân khu 5 hôm ấy cười chảy nước mắt, khi em cùng đồng đội của mình tham dự trò chơi Tin học vui. Đội Chíp của Hoàng đã giành chiến thắng.

Sinh năm 1992, bố mẹ Hoàng đều công tác tại Thành đoàn TP HCM, từ nhỏ (lớp 1) cậu đã được bố cho "chơi" với máy tính. Đến năm lớp 3 mới làm quen với các phần lập trình cơ bản. Thế rồi trong một lần được bố chở ra các quầy bán đĩa, Hoàng phát hiện có nhiều đĩa trò chơi và đĩa dạy học lớp 1 được bày bán. Mua về tham khảo em mới biết những loại đĩa này chỉ dành cho những ai đã học qua.

Không chịu thua, Hoàng về thổ lộ với bố. Được sự dìu dắt của bố suốt hơn 1 năm trời, bằng ngôn ngữ lập trình Visual Basic, Hoàng đã lập nên một phần mềm sáng tạo mang tên Em học toán. Những bạn nhỏ nào dùng chương trình này thì việc học toán lớp 1 sẽ đơn giản hơn rất nhiều. Đây là lần đầu tiên Hoàng tham gia hội thi Tin học trẻ không chuyên toàn quốc. Khi được hỏi về mơ ước sau này, em cười: Em sẽ học thật giỏi. Và nếu sau này có trở thành hacker thì phải là một hacker mũ trắng (không làm hại đến ai).

Tuổi Trẻ